La actividad cuenta con la participación de estudiantes de cinco casas de estudios de la región y busca entregar contenidos que fortalezcan la formación integral de los futuros profesionales.
La Carrera de Terapia Ocupacional de la UC Temuco, dio el vamos a una iniciativa inédita que ha sido denominada «Escuela de Primavera» y que consiste en un ciclo de clases de Terapia Ocupacional con enfoque sociopolítico a puertas abiertas, al cual fueron convocados todos los estudiantes de Terapia Ocupacional de las distintas universidades que imparten esta carrera en La Araucanía.
En relación a esta actividad, la docente de la carrera, Michelle Lapierre señaló que “participar en este ciclo de clases, es una oportunidad única para los estudiantes. Es un espacio en el que podrán converger nuevas ideas, hablar de una terapia ocupacional lista para el futuro, que está preparada para tratar a los usuarios según las necesidades de la sociedad de actual, además de ser un espacio donde los estudiantes se conozcan y puedan dialogar de temas de interés transversal, más allá del enfoque que tenga cada universidad y para poder construir una terapia ocupacional mucho más inclusiva y fuerte”.
La primera charla de este ciclo estuvo a cargo del terapeuta ocupacional y docente de la carrera Julián Samacá, quien abordó la temática “Terapia Ocupacional Basada en los Derechos Humanos”, destacando que “el objetivo es poder orientar a los estudiantes mostrándoles nuevas alternativas, con modelos que no son propios de la terapia ocupacional, pero que complementan el ejercicio de la profesión y que ratifican otras formas de ver la terapia ocupacional y la ocupación humana”.
Durante las próximas jornadas se tratarán temas como: “El arte como herramienta para transformación social”; “Concepto de ocupación y terapia ocupacional desde la cosmovisión Mapuche ¿Existe?”; “Ciencia de la ocupación crítica”, para finalizar con una clase de cierre en la que la temática será escogida por votación pública, según el interés de los asistentes.
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