Metodologías didácticas, investigación en educación, innovación educativa y desarrollo y evaluación de competencias genéricas fueron algunos de los temas tratados en esta actividad.
Con un marco de más de 300 profesionales, se desarrolló en la ciudad de La Serena, el VIII Congreso Internacional de Educación en Ciencias de la Salud, actividad organizada por la Facultad de Medicina de la Universidad Católica del Norte en conjunto con la Asociación Chilena de Facultades de Medicina (ASOFAMECH) y la Sociedad Chilena de Educación en Ciencias de la Salud (SOEDUCSA).
La actividad, que convocó a académicos y profesionales relacionados al área de formación de profesionales de la salud en universidades nacionales y extranjeras, contó con el lema “Formación integral para grandes desafíos”, destacando de esta manera la relevancia de la labor formativa.
La Universidad Católica de Temuco contó con la participacion de nueve académicos de la Escuela de Ciencias de la Salud que presentaron a través de sus trabajos experiencias de docencia e innovación de la docencia en un modelo de formación por competencias, lo anterior en consistencia con la apuesta de la UC Temuco por hacer de las competencias genéricas una dimensión esencial de los perfiles de egreso de todas sus carreras, apuntando a formar profesionales que sirvan íntegra y responsablemente a las personas y que contribuyan a un mayor desarrollo pero también a uno más justo.
Además, los profesores Rodrigo del Valle y Juan Carlos Coronado fueron invitados especialmente a realizar una ponencia plenaria denominada “Implementación institucional de Competencias Genéricas: Experiencia en Actuación ética y Valoración y respeto a la diversidad en Carreras de la Salud”. La ponencia estuvo centrada en la experiencia institucional en la formación de competencias genéricas y en particular en las experiencias que ha desarrollado en este ámbito la Escuela de Ciencias de la Salud en sus cinco carreras.
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