En presencia de un gran número de estudiantes, académicos de la Facultad de Educación de la UC Temuco lanzaron el libro: “Interculturalidad para la Formación Inicial Docente: Desafíos para construir un diálogo intercultural”.
El texto se lanza como parte de una de las acciones del PMI Código: UCT1312 referido al “Fortalecimiento e innovación de la Formación Inicial de Profesores en la Universidad Católica de Temuco, para alcanzar estándares de excelencia y aportar a la superación de las brechas que afectan a los niños y jóvenes de La Araucanía en su rendimiento académico y el logro de aprendizajes”.
En sus palabras el decano de la Facultad de Educación, Dr. Juan Mansilla, expresó que “el trabajo de los académicos es un orgullo para la Facultad puesto que reflejan un esfuerzo sistemático por relevar el tema intercultural y lo importante que es incorporarlo en el curriculum de la formación inicial docente”. A su vez, el Dr. Mansilla sostuvo que existía un trabajo previo por parte de los autores ya que “ellos ya habían publicado otros libros concernientes al tema”.
Al respecto, el Dr. Segundo Quintriqueo, uno de los autores del ejemplar, manifestó que “éste es una síntesis de trabajos de investigación que hemos ido desarrollando en el área de interculturalidad, por aproximadamente 15 años”, agregando que el objetivo del libro es “proponer un marco de referencia para comprender la relación interétnica en el ámbito educativo, pero también en el medio social en el cual van a estar implicados, de alguna forma, nuestros futuros profesores”, señaló el académico.
Por su parte, el Director de Docencia, Pablo Palet, dijo que el texto «entrega indicaciones para la formación inicial docente lo que indica que son buenas pistas de trabajo para expandir esas mismas indicaciones a toda la formación de profesionales de la Universidad».
Cabe mencionar que los autores del texto corresponden al Doctor en Educación, Segundo Quintriqueo Millán; la Magíster en Psicología, Soledad Morales Saavedra; el Doctor en Sociología, Daniel Quilaqueo Rapimán y la estudiante del Programa de Doctorado en Educación de la UC Temuco, Katerin Arias Ortega.
Periodista: Javiera Arriagada A.
Fotografía: Jorge Zúñiga V.
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